Özel Kocaeli Yıldız Anaokulu 1998 yılından beri İzmit şehir merkezindeki 3 katlı kendi binasında, 400 metrekarelik oyun bahçesiyle eğitim- öğretimini sürdürmekte olup, kalitesinden ödün vermeden büyük bir titizlik ve özveriyle çalışarak okul öncesi dalında her zaman ön planda olmayı başarmıştır.
Kuruculuğunu eski İl Milli Eğitim Müdürlerinden Emekli İlköğretim Müfettişi Abdurrahman ŞAHİN’ in, Müdürlüğünü Emekli Öğretmen Raife ŞAHİN’ in yapmakta olduğu Özel Kocaeli Yıldız Anaokulu 1998- 99 eğitim- öğretim yılından beri hizmet vermektedir.
Her çocuğun dünyanın en değerli varlığı olduğu anlayışından yola çıkarak gelecekte edinecekleri kişiliği şekillendirmek adına çocukları; Sorumluluk alabilen, isteklerini ve ihtiyaçlarını sağlıklı ve düzgün bir Türkçe ile ifade edebilen, Sosyal ortamda var olabilen, Olumsuzluk ve sorunlarla başa çıkabilen, bardağın dolu yanını görebilen çocuklar yetiştirmek eğitim felsefemizi oluşturmaktadır.
Sınıflarımızın kontenjanı “ 9- 13” arasında sınırlıdır.
Yemeklerimiz okulumuzda, okulumuz aşçısı tarafından hijyen ve titizlikle hazırlanmaktadır. Yemek listelerimiz beslenme uzmanımız tarafından aylık olarak hazırlanmakta olup velilerimize aylık bülten ile beraber sunulmaktadır. Çocuklarımızın tüketeceği tüm gıdalar günlük olarak seçkin markalardan ve yerlerden alınıp tüketilmektedir.
Anaokulumuz 2-6 yaş grubunu içeren tam gün, yarım gün olarak tam yıl (12 Ay) hizmet vermektedir. Çalışma saatleri 07:00- 19: 00 arasındadır. Okulumuz Milli Eğitim Bakanlığına bağlı olup, resmi devlet okullarıyla aynı denklikte ve MEB müfredatına uygun anasınıfına sahip özel bir okuldur.
Anaokulumuz Milli Eğitim Bakanlığına bağlı olup, resmi devlet okullarıyla aynı denklikte ve MEB müfredatına uygun anasınıfına sahip özel bir okuldur.
Drama- Tiyatro, Modern Dans- Bale, İngilizce, Müzik,Satranç, Diksyon Eğitimi, Bilgisayar
Reherberlik Hizmetlerimiz, Geziler, Bilişsel etkinlikler , Anadil etkinlikleri, El becerileri, Masa Oyunları , Serbest Oyunlar
Çocukta zeka gelişiminin %70 lik kısmı 7 yaşına kadar tamamlanır ve öğrenme becerisi bu yaşta gelişir.
* Çocuğun grup içine katılması, sağlıklı ilişkiler kurması, kültürel değerlerine sahip çıkması, sosyalleşmesi gibi olgular bu yaşta gelişir.
* Bu dönemdeki sapma ve olumsuzluklar çocuğun bütün yaşamını olumsuz yönde etkiler.
* Farklı kültür ortamlarından ve ailelerden gelen çocuklar ortak bir yetişme ortamına okul öncesi eğitim kurumlarında ulaşır. Çocuk kendine güven duygusunu bu kurumlarda kazanmaya başlar.
* Dilini doğru, yanlışsız ve güzel konuşma özelliğini bu yaşta öğrenir. Toplumu, çevreyi, evreni ve insan davranışlarını tanımaya başlar.
* Nesneleri, eşya ve varlıkları, temel bir takım becerileri, davranışları, olumlulukları ve olumsuzlukları öğrenmeye başlama yaşı 4-6 yaşları arasındadır.
* Aile içi desteğin tek başına yetmediği, çocuğun kendi yaşıtlarıyla birlikte olabileceği, bedensel ve zihinsel gelişmelerini sağlıklı biçimde sürdürebilecekleri bir ortam olduğu için okul öncesi eğitim zorunlu ve gereklidir.
Türkiye genelinde ortalama okul öncesi okullaşma oranı %15 tir. Bu son derece çarpıcı bir orandır. Diğer Ülkelerle karşılaştırıldığı zaman durum daha net olarak anlaşılmaktadır. Avrupa’ daki bir çok ülkede bu oran %100’dür.
